На уроке

…переступаю порог класса воскресной школы – воспоминания нахлынули мгновенно. Чуть больше года назад я и сама преподавала таким же деткам. Улыбаюсь, машу рукой. Двадцать пар детских глаз смотрят на меня с любопытством. Кто-то спрашивает: «Вы наша новая учительница?» Сестра Светлана объясняет: «Это тётя Катя, она просто посидит у нас на уроке, посмотрит, какие вы молодцы». Киваю им и прохожу к свободному месту. Дети постепенно подтягиваются, пришли и новенькие. Знакомство – интересная вещь даже среди взрослых, что уж говорить о детях. Два паренька вышли вперед, представляются, остальные внимательно их рассматривают, задают вопросы и улыбаются. Затем выносят вердикт: такие рыженькие! Посмеялись, мальчики, которые представлялись, объяснили: «Мы просто на папу похожи!»

Время молитвы: становимся в круг, беремся за руки. Учитель спрашивает, есть ли желающие помолиться. Поднимаются две руки, чтобы не быть лишней, желание изъявляю и я. Люблю детские молитвы, от них веет таким теплом, такой простотой и безграничным доверием. Не зря Иисус посоветовал нам быть как дети.

Урок начинается с опроса. О чем рассказывали на прошлом уроке? Какой золотой стих выучили? Ребята активничают: кто-то поднимает руку, кто-то выкрикивает. Так постепенно вспомнили историю прошлого урока, теперь пора и новый начинать! Я задумалась: детям всего 6-8 лет, им нужно всё рассказывать на понятном для них языке, тщательно подбирая слова… Однако меня ждал сюрприз – учителю практически не пришлось ничего рассказывать. Ребята, руководствуясь вопросами преподавателя и вспоминая рассказы родителей, сами рассказали историю.

Одной из самых интересных деталей проведения урока является разучивание золотого стиха. Нравится оно мне тем, что можно использовать разные методики, выявлять в процессе изучения какие-то особенности детей. Место Писания несложное, ребята схватили на лету: «Любящим Бога, призванным по Его изволению, все содействует ко благу…» Римлянам 8:28. (Интересно, что неделей позже, на мой день рождения, от молодежи нашей церкви мне пришло смс именно с этим стихом!)

Люблю петь вместе с детьми, и этот раз не стал исключением. Предложила им песню – и поехали! Всегда получаю столько позитива, удовольствия от одних только песен ребят! Ну а где одна песня, там и другая, затем третья… да, петь они любят!

Помолиться вслух за чай с печеньем вызвалось больше детей. Искренние молитвы отправились на небеса, а ребята уселись по местам в ожидании своих порций. Кушают они, как и поют – дружно, немного шумно, но очень весело.

Последний этап – домашнее задание. О нем ребятки слушают с интересом, спрашивают, если что-то непонятно, и с энтузиазмом хватают листочки с упражнениями. На расход тоже звучит молитва. Особенно запомнились слова одного парнишки, который говорил Богу: «Вылечи тех, кто сейчас болеет, пусть они в следующий раз будут с нами. Мы очень хотим, чтобы и они радовались с нами. Спасибо, что любишь нас!»

P.S. признаться, после посещения урока воскресной школы, подумываю вернуться к преподаванию. Уж очень я скучаю без этих веселых улыбок и простых, бесхитростных молитв.

Екатерина Погосян